UNIDAD # 2

UNIDAD # 2 
MODELOS DE EVALUACIÓN DE RED

ACTIVIDAD 2.1 FORO

Diseñar un cuadro comparativo (En alguna de las herramientas recomendadas), sobre los modelos de evaluación para recursos educativos digitales visto en la segunda unidad ahondando (Modelo, características, criterios de evaluación y citas bibliográficas si se requiere). Seguidamente procederá a hacer una pequeña intervención en la que responderán a la pregunta: ¿Por qué se hace necesario evaluar los recursos educativos digitales?.

 PAOLA MARGARITA CASTILLO SERRANO

https://drive.google.com/open?id=1dy9cFTZi9kNTZxu0dadJTXsLNldULtad

YUDY ELENA DEL TORO GIRALDO

LUIS ALFONSO COTUÁ URZOLA

ACTIVIDAD 2.2   Aplicación de un modelo de evaluación para un recurso educativo digital

A partir de la selección de un recurso educativo digital de la Plataforma Colombia Aprende, se propone la aplicación de un modelo de evaluación para un recurso educativo digital (desde sus preconceptos) aplicando el modelo LORI o el modelo COdA, según preferencia, el instrumento que se vaya a aplicar debe contener la misma estructura que presenta el manual del usuario.

PAOLA MARGARITA CASTILLO SERRANO

https://drive.google.com/open?id=1tCWzZ55P6u1Kwj3UB3fzx5_fRbevR5Gr

YUDY ELENA DEL TORO GIRALDO

LUIS ALFONSO COTUÁ URZOLA